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黄喆.情景教学法在护生医院感染培训中的应用进展[J].上海护理,2023,23(S1):

情景教学法在护生医院感染培训中的应用进展

The application progress of situational teaching method in hospital infection training for nursing students

DOI：

中文关键词: 情景教学教学方法院感培训研究进展

英文关键词:situational teaching, teaching methods, college sense training, research progress.

基金项目:上海市第一人民医院院级课题(编号:SYYG20221023)

作者	单位	E-mail
黄喆^*	上海市第一人民医院	huangzhe19850220@126.com

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中文摘要:

目的情景教学主要是通过模拟再现临床真实场景，让护生在情景里学习教学内容的过程，情景教学的实施有助于护生脱离填鸭式的教学模式，促进护生养成主动思考、主动学习的技能，提高护生临床学习能力、护患沟通能力以及将理论和实践结合的能力。结论本文对国内外情景教学在院感护理知识培训中的应用进行综述，从情景教学的理论基础、教学现状、组织过程、呈现方式和不足等方面进行讨论，旨在为护生院感知识培训提供高效的培训方法。

英文摘要:

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