| 傅丽丽,杨玉霞,顾莺.多媒体视频教材在先心病患儿术后健康教育中的应用[J].上海护理,2014,14(7): |
| 多媒体视频教材在先心病患儿术后健康教育中的应用 |
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| 投稿时间：2013-10-16 修订日期：2013-10-16 |
| DOI： |
| 中文关键词: 先天性心脏病 多媒体教材 健康教育 |
| 英文关键词: |
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| 中文摘要: |
| 目的 探讨多媒体视频教材在先心病患儿术后健康教育中的应用效果,寻找一种能提高家长对患儿术后照护知识知晓度的健康教育方式。方法 实验组根据先心病术后家长需要了解和掌握的照护知识制作成DV多媒体视频教材,采用循环播放多媒体视频教材的方法对80例先心病患儿家长进行健康教育；对照组采用传统的宣教方法,即由责任护士对术后患儿家长进行一对一口头宣教。比较两组患儿家长对术后照护知识的掌握程度及住院满意度。结果 多媒体视频教材健康教育组家长对宣教内容的知晓率优于对照组,差异有统计学意义(P<0.01)；住院满意度高于对照组,差异有统计学意义(P<0.01)。结论 开展多媒体视频教材健康教育不仅有利于提高家长对患儿术后照护知识的知晓率和住院满意度,还可以指导护士实施系统的、规范的健康教育,从而使健康教育更加标准化、专业化、具体化,值得在儿科护理中推广。 |
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