| 顾燕红,杨晖,叶丽萍.Seminar教学法在护理教学中的应用现状与效果[J].上海护理,2014,14(7): |
| Seminar教学法在护理教学中的应用现状与效果 |
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| 投稿时间：2013-10-21 修订日期：2013-10-21 |
| DOI： |
| 中文关键词: Seminar教学法 护理教学 应用效果 |
| 英文关键词:Seminar teaching method Nursing teaching Application effect |
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| 中文摘要: |
| 介绍了Seminar教学法的概念、实施方法及其在教学中的发展与效果，简述了Seminar教学法在护理专业教学和临床护理教学中的应用与效果，指出Seminar教学法具有区别于传统教学方法的优势，在护理教学中证实可以激发学生的学习热情和激情，提高学生的评判性思维能力，有助于学生语言表达、人际沟通等综合能力的培养，也有助于团队协作精神的培养。但在临床护理实践教学中应用较少，有待于研究者加强对临床护理教师的培训、实践和应用研究，使学生能更好地将理论与实践相结合，进一步提升护生的临床带教质量。 |
| 英文摘要: |
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