| 姚红庆、张芳.“自我设障”操作视频在急诊护理教学中的应用[J].上海护理,2015,15(1): |
| “自我设障”操作视频在急诊护理教学中的应用 |
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| 投稿时间：2014-08-11 修订日期：2014-08-11 |
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| 中文关键词: 自我设障 操作视频 护理教学 |
| 英文关键词: |
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| 中文摘要: |
| 目的 探讨“自我设障”视频在护理教学中的应用效果。方法 将2013年实习的96名同学分为对照组和观察组,对照组采用传统操作培训模式,观察组在传统操作培训的基础上,加用“自我设障”视频对护生进行操作重点、难点的解析。比较两组护生的出科操作成绩,及观察组对“自我设障”视频培训方式进行满意度调查。结果 比较两组护生的出科操作成绩,观察组优于对照组,具有统计学意义(P <0.05)；对照组护生对设障视频持有肯定意见。结论 “自我设障”视频能有效防止操作缺陷的发生,调动护生的学习兴趣,提高培训效果,提升教学质量。 |
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