| 韩瑾,邬咏军.角色扮演法在护理教学中使用探索[J].上海护理,2016,16(8): |
| 角色扮演法在护理教学中使用探索 |
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| 投稿时间：2016-09-06 修订日期：2016-09-06 |
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| 中文关键词: 护生 角色扮演法 护理 |
| 英文关键词: |
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| 中文摘要: |
| 【】目的提高护生在内科实习时的操作能力、应变能力及综合运用知识能力。方法将100位护生随机分成两组,对照组采用传统教学法带教,试验组采用角色扮演法带教,比较两种方法对护生出科理论及操作考核成绩的影响。结果试验组护生出科理论及操作成绩均优于对照组。结论角色扮演法在提高护生操作能力、应变能力及综合运用知识能力方面优于传统教学法。 |
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