| 葛圣婷,倪英,袁建华.新护士首次独立当班前心理状态的质性研究[J].上海护理,2017,17(8): |
| 新护士首次独立当班前心理状态的质性研究 |
| A qualitative study of the mental status of new nurses before their first independent duty |
| 投稿时间：2017-08-06 修订日期：2017-08-06 |
| DOI： |
| 中文关键词: 独立当班 新护士 心理状态 质性研究 |
| 英文关键词: |
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| 中文摘要: |
| 摘要：目的 了解新护士首次独立当班前其心理状态，为护理管理者提供参考依据，采取针对性管理方法，帮助新护士更有自信面对独立当班。 方法 采用深度访谈法及观察法收集8名独立当班前的新护士的资料，再使用现象学分析法对所得结果进行分析。 结果 新护士在首次独立当班前情绪较为焦虑，行为上有所胆怯，心理状态普遍不尽如人意。 结论 本研究采用质性研究方法，对8名将要独立当班前的新护士进行心理状态的探讨。提出一些方法建议，希望新护士自身，与管理者都能采取相应措施，帮助新护士更快进入状态，面对今后翻班之路。 |
| 英文摘要: |
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