| 李萍.1+1配对学习形式在二级职工医院护士自主学习能力中的应用[J].上海护理,2021,21(S1): |
| 1+1配对学习形式在二级职工医院护士自主学习能力中的应用 |
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| 投稿时间：2021-04-06 修订日期：2021-04-06 |
| DOI： |
| 中文关键词: 1+1配对学习 职工医院 护士 自主学习能力 |
| 英文关键词: |
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| 中文摘要: |
| 目的 探讨1+1配对学习形式在二级职工医院护士自主学习能力中的应用效果。方法 选取2020年度上海邮电医院内科三病区在岗在册的14名护士为研究对象，由病区高年资护士采用抽签形式与病区低年底护士组成1+1配对学习小组，通过新老搭配开展携手同行学致用学习活动，比较活动前后护士自主学习能力。结果 活动前后，护士自主学习能力明显提升，特别是在任务分析、自我监控及调节、自我评价方面（P＜0.05）。 结论 1+1配对学习形式，在学习过程中由病区高年资护士为主导，充分发挥“同伴”作用，有效提升二级职工医院护士自主学习能力，增强团队协作意识，确保医疗护理安全，保障医疗护理服务质量。 |
| 英文摘要: |
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