| 黄喆.情景教学法在护生医院感染培训中的应用进展[J].上海护理,2023,23(S1): |
| 情景教学法在护生医院感染培训中的应用进展 |
| The application progress of situational teaching method in hospital infection training for nursing students |
| 投稿时间：2023-04-26 修订日期：2023-05-29 |
| DOI： |
| 中文关键词: 情景教学 教学方法 院感培训 研究进展 |
| 英文关键词:situational teaching, teaching methods, college sense training, research progress. |
| 基金项目:上海市第一人民医院院级课题(编号:SYYG20221023) |
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| 中文摘要: |
| 目的 情景教学主要是通过模拟再现临床真实场景，让护生在情景里学习教学内容的过程，情景教学的实施有助于护生脱离填鸭式的教学模式，促进护生养成主动思考、主动学习的技能，提高护生临床学习能力、护患沟通能力以及将理论和实践结合的能力。结论 本文对国内外情景教学在院感护理知识培训中的应用进行综述，从情景教学的理论基础、教学现状、组织过程、呈现方式和不足等方面进行讨论，旨在为护生院感知识培训提供高效的培训方法。 |
| 英文摘要: |
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