| 陈丽.糖尿病专科护士培训体验的质性研究[J].上海护理,2024,24(8): |
| 糖尿病专科护士培训体验的质性研究 |
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| 投稿时间：2023-08-20 修订日期：2024-05-28 |
| DOI： |
| 中文关键词: 糖尿病 专科护士 培训 质性研究 |
| 英文关键词: |
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| 中文摘要: |
| 目的 了解糖尿病专科护士培训过程中的心理体验与感受，为进一步完善糖尿病专科护士的临床实践培训体系提供参考依据。方法 采用目的抽样法，选取在贵州省某三级甲等医院内分泌科参与糖尿病专科护士培训的12名学员进行半结构式深入访谈，按照Colaizzi七步分析法将所得结果进行分析并提炼主题。结果 通过对访谈资料的分析，共提炼出6个主题：理论知识丰富；个人能力提升；了解更多中医特色护理；职业发展获益；心理体验；对培训的建议与看法。结论 糖尿病专科护士培训，提升了学员的专科能力及职业规划，但还需注重专科护士的需求和课程的优化以构建更为科学的培训方案，以推动糖尿病专科护理的发展。 |
| 英文摘要: |
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