| 葛晓霞,洪欣瑜,严晓霞.情景模拟联合SP教学过程中呼吸危重症专科护士体验的质性研究[J].上海护理,2024,24(10): |
| 情景模拟联合SP教学过程中呼吸危重症专科护士体验的质性研究 |
|
| 投稿时间：2024-04-03 修订日期：2024-09-27 |
| DOI： |
| 中文关键词: 情景模拟 标准化病人 呼吸危重症 专科护士 质性研究 |
| 英文关键词: |
| 基金项目:上海申康医院发展中心技术规范化管理和推广项目(SHDC22022225) |
|
| 摘要点击次数: 1542 |
| 全文下载次数: 0 |
| 中文摘要: |
| 目的 了解呼吸危重科专科护士在情景模拟联合SP教学模式下的真实体验，为呼吸危重症专科护士的培训提供参考依据。方法 采用目的抽样法，于2022年11月至2023年10月选取参加情景模拟联合SP教学模式下的15名呼吸危重症专科护士为研究对象，采用半结构式访谈法收集资料，借助NVivo 8.0软件，根据Colaizzi的7步分析法对资料进行分析，提炼主题。结果 可提炼出5个主题，即调动了主动学习的积极性、丰富了实践操作的机会、促进了临床思维的形成、突出了团队协作的重要性、有提升和改善的空间。结论 本研究通过质性研究的方法确定了情景模拟联合SP教学可以提高呼吸危重症专科护士的核心能力。 |
| 英文摘要: |
| |
| 查看全文 查看/发表评论 下载PDF阅读器 |
| 关闭 |