| 董毓敏,高梦媛,郑春燕,曾洁,王懿,杨雅.安宁疗护适任护士参与体验式生命教育工作坊的质性研究[J].上海护理,2025,25(4): |
| 安宁疗护适任护士参与体验式生命教育工作坊的质性研究 |
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| 投稿时间：2024-07-09 修订日期：2025-04-11 |
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| 中文关键词: 体验式生命教育 工作坊 安宁疗护适任护士 质性研究 |
| 英文关键词: |
| 基金项目:徐汇区医学重点学科高峰建设资助项目（编号：SHX-HZDXK202307）;2023年度上海市安宁疗护科研能力提升项目(编号：2023ANLH14) |
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| 中文摘要: |
| 目的：总结安宁疗护适任护士参与体验式生命教育工作坊的体验与感受，为提升安宁疗护适任护士胜任力的教育方法提供依据。方法：采用描述性质性研究，按照目的抽样法选取15名上海市护理学会安宁疗护适任护士实训基地的学员进行半结构式访谈，采用内容分析法对访谈资料进行分析并提炼主题。结果：共提炼出5个主题：提升死亡教育的深化认知；培养共情能力；学会换位思考；提供更贴切的哀伤辅导；增强团队合作意识。结论：体验式生命教育工作坊的教学模式优势显著，在未来的安宁疗护适任护士教学中，应该重视体验式生命教育工作坊的教学模式，进而全面提升安宁疗护整体护理服务质量及团队发展。 |
| 英文摘要: |
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