| 刘艺,储静.轻度认知障碍的认知训练研究进展[J].上海护理,2023,23(2): |
| 轻度认知障碍的认知训练研究进展 |
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| 投稿时间：2023-01-01 修订日期：2023-02-02 |
| DOI： |
| 中文关键词: 轻度认知障碍、认知训练 |
| 英文关键词: |
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| 中文摘要: |
| 轻度认知障碍是介于正常衰老导致的认知功能障碍和痴呆之间的一种认知能力受损状态，早期识别轻度认知障碍并尽早干预对延缓认知功能进一步受损是非常必要的，以避免患者发展成痴呆。目前，改善认知功能药物治疗的疗效有限，且鉴于药物治疗的不良影响及用量等存在很大争议。本综述旨在通过回顾轻度认知障碍认知训练方法，为临床轻度认知障碍患者的认知训练提供参考。 |
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