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顾庆,张彩蓝,郭华.个体化健康教育改善急性心肌梗死患者预后[J].上海护理,2017,17(7):

个体化健康教育改善急性心肌梗死患者预后

DOI：

中文关键词: 个体化健康教育急性心肌梗死预后

英文关键词:individualization, health education, acute myocardial infarction, prognosis.

基金项目:

作者	单位	E-mail
顾庆	上海交通大学医学院附属第九人民医院北部心内科	guqing_310230@126.com
张彩蓝	上海交通大学医学院附属第九人民医院北部
郭华^*	上海交通大学医学院附属第九人民医院北部心内科	xiaojianghu1969@163.com

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中文摘要:

目的：比较个体化健康教育与传统健康教育方式对急性心肌梗死患者心绞痛及心肌梗死再发率的影响。方法：选择130例于我院住院治疗的急性心肌梗死患者,随机分为两组：个体化健康教育组(63例)与传统健康教育组(67例)。分别给予个体化健康教育和传统健康教育,1年后随访各组心绞痛、心肌梗死再发情况。结果：个体化健康教育组急性心肌梗死患者心绞痛、心肌梗死再发率较传统健康教育组明显下降,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论：个体化健康教育可改善急性心肌梗死患者预后,值得进一步推广。

英文摘要:

Aims: To compare the effects of individual and traditional health education on angina or myocardial infarction recurrence rates of acuteSmyocardialSinfarction patients. Methods: 130 acuteSmyocardialSinfarction patients selected from our hospital were divided into two groups randomly, including the individual health education group (63) and the traditional health education group (67). They were dealted with individual or traditional health education respectively for one year, and then the angina and myocardial infarction recurrence rates were measured. Results: The angina and myocardial infarction recurrence rates were obviously reduced in the individual health education group, compared with the traditional health education group. The difference is statistically significant (P<0.05). Conclusion: Individual health education can improve the prognosis of acuteSmyocardialSinfarction patients, which is worthy of further promotion.

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