葛丽萍.E-learning成绩评估系统的建设及应用-以复旦大学护理学院E-learning成绩评估系统建设为例[J].上海护理,2017,17(7): |
E-learning成绩评估系统的建设及应用-以复旦大学护理学院E-learning成绩评估系统建设为例 |
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中文关键词: E-learning平台 成绩评估系统 五化成绩管理新模式 |
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中文摘要: |
在现有的复旦大学E-learning平台上建设成绩评估系统,利用此系统优化考核方式和课程教学,调动护理专业学生学习的参与性与主动性,提高护理专业学生自主学习和合作学习的能力。利用此系统,简化成绩统计过程,提高教师的工作效率和提升教学质量。最终,在成绩管理上,实现“五化成绩管理新模式”。 |
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