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王琳.新医科视域下护理学专业本科教育整合课程构建的探索研究[J].上海护理,2023,23(7):

新医科视域下护理学专业本科教育整合课程构建的探索研究

Research on exploration of nursing education integrated course in the context of new medicine/WANG Lin,LI Nan-nan,HU Xu-chen, ZHAO Xiao-yan, WU Jia,FANG Qiong

DOI：

中文关键词: 新医科护理学专业整合课程

英文关键词:

基金项目:上海交通大学医学院护理学科人才队伍建设项目

作者	单位	E-mail
王琳^*	上海交通大学护理学院	wanglsd@shsmu.edu.cn

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中文摘要:

目的探索新医科背景下护理学专业本科教育整合课程的设计/构建策略。方法采用焦点小组访谈法对11名专家进行访谈，运用Colaizzi 资料分析法对资料进行整理和分析。结果适应新医科背景下护理学专业本科教育整合课程的主题包括：护理学专业课程内部之间进行整合；基础医学与护理学科课程进行整合；护理学专业理论知识与临床实践进行整合；护理学专业课程与医理、医文、医工等交叉课程进行整合。结论护理学专业本科教育整合课程的构建需要以新医科建设目标为引领，根据护理学专业培养目标进行科学、合理的规划和顶层设计，不断建立适应我国国情的护理学专业器官系统整合课程体系，引领国内护理学专业的教学改革。

英文摘要:

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